Сторінка вихователя-методиста

                                                              Шановні батьки!

Пам'ять - так важлива людині, і якщо нею вчасно не зайнятися, а саме з перших місяців життя дитини, в більш старшому віці вона помітить, що її можливості якимось чином обмежені.

Пам'ять у дитини потрібно обов'язково розвивати. Більшість лікарів, педагогів, вчених стверджують, що мозок дитини  росте і розвивається аж до 7 років. До цього віку вона може запам'ятовувати і утримувати стільки інформації, що ви навіть і не здогадуєтеся. Запам'ятайте, чим краще і якісніше ви займаєтеся з дитиною, тим краще вона буде працювати «головою», що в школі, що в університеті і далі на роботі. Тому, саме для майбутнього своєї дитини, почніть тренувати її  пам'ять, не лінуйтеся, починайте якомога раніше, практично з самих пелюшок.

З народження до року.

З 3-4  місяців ваша дитина вже може запам'ятати різні образи, силуети. А з 6 місяців  вона вже розрізняє обличчя людей, впізнає предмети. У такому віці може з'явитися перший страх, от наприклад, після медогляду в лікарні, вона буде буйно реагувати на людину в білому халаті, можливо навіть розплачеться. А все тому, що лікарі принесли її дискомфорт при огляді.

 

Завдання для батьків:

Батьки не повинні розслаблятися ні на хвилину, постійно розмовляйте з малюком, описуйте все, що його оточує, розповідайте йому про те, який у нас чудовий світ, можете співати пісеньки, читати віршики.

Якщо ви потрапили в нове місце, не варто опускати момент, зверніть  увагу дитини на щось новеньке, чого вона ще не бачила. Про предмет ви можете багато чого сказати, як він рухається, як створює звуки, нехай малюк це поторкає. Наприклад, якщо ви показуєте собачку, можете її описати таким чином: «А це собачка, вона любить поїсти, любить свого господаря, і гавкає, ось так - гав-гав!».

Починаючи з 7 місяців, малюк може погратися з вами в хованки, але не такі, до яких ми звикли в більш дорослому віці, а трохи простіше. Наприклад, ви показуєте дитині іграшку, потім ховайте її під хустинку, що лежить перед нею, і попросіть  знайти іграшку.

А з 8 місяців малюк починає дуже уважно розглядати книжечки з різнокольоровими картинками. У 9 місяців почніть грати з ним в пальчикові ігри.

 

Коли дитині 1-3 роки.

У цей час, дитина прекрасно запам'ятовує багато рухів, дій. Крім того, що вона їх запам'ятовує, вона ще намагається їх повторювати. Для неї це власний спосіб пізнання та розвитку. Тому, намагайтеся частіше з нею грати в ті ігри, що вимагають багато рухів, наприклад, танцюйте, бігайте, стрибайте. Також займіться з малюком малюванням, ліпленням з пластиліну, перебирайте квасолю, або інші крупи, грайте на музичних інструментах, що призначені спеціально для дітей. Це все допоможе розвинути рухову пам'ять.

Ігри-запоминалки

Вчимося розмовляти, у такому віці, ви повинні постійно, практично безперервно розмовляти з вашою дитиною. Починаючи з того, звідки ви прийшли, що ви там робили, їли ви там, і якщо так, то що, з ким бачилися, про що говорили, грали ви в ігри, як, що, де, коли. Починайте загадувати малюкові загадки, вчіть з ним спочатку маленькі віршики, а потім, потроху, переходьте на великі. Читайте йому, та побільше, обов'язково роз'ясніть йому сенс невідомих слів, а в кінці, все ще раз обговоріть, попитайте про  вчинки казкових героїв.

Ще можете використовувати такі розвиваючі гри як:

Розвиток дитини - гра «Знайди предмет!»                           Сенс полягає в тому, що дитина повинна запам'ятати і відшукати те, що ви сховали. У вигляді інвентарю можна взяти декілька порожніх сірникових коробок, за допомогою клею склейте їх. Потім знайдіть такий предмет як, наприклад, намистинка, або маленький бантик, загалом щось таке, що поміститься у коробок. Покажіть цей предмет малюкові і на його очах сховайте в коробочку. Потім накрийте хусткою. Попросіть, нехай він зніме хустку і знайде предмет.

Мислення дитини - гра «Що пропало?»                 Візьміть, наприклад, 3 іграшки. Поставте їх перед дитиною і нехай вона їх запам'ятає. Після цього, попросіть її розвернутися, а самі, в той час, заберіть одну з іграшок. Коли малюк розвернеться назад, він повинен згадати і сказати, якої іграшки не вистачає. Для ускладнення завдання можете взяти не 3, а наприклад, 5 іграшок, або ще більше. А ще іграшки можна міняти місцями, щоб він згадував, як спочатку  вони лежали.

Здібності дитини – гра «Згадати все!»                         Показуйте дитині декілька простих картинок, а потім ховайте їх. Потім попросіть її,  їх пригадати. З самого початку не варто навантажувати малюка, покажіть 1, 2 або 3 картинки.

 

Коли дитині 3-6 років

У цьому віці пам'ять у дитини розвивається дуже активно. Вона все сприймає, все запам'ятовує, все вбирає. На відміну від того, що було раніше, зараз малюк більш самостійний і може задавати собі завдання і перешкоди, наприклад, вивчити скоромовку, віршик, пісеньку. Але не всі і не відразу виходить, тому, потрібно трохи допомогти йому. Наприклад, скажіть, щоб він повторив віршик ще раз, або двічі - тричі прочитав щось, або нехай просто повторює за вами. Якщо ви хочете, щоб ваша дитина була поліглотом, тоді можете в цьому віці сміливо починати вивчати з нею мови.

Ігри-запоминалки

Розвивайте  тактильні здібності і пам'ять дитини. Нехай вона все пробує, чіпає, перекладає, вона добре запам'ятає ці відчуття.

Гра «Чарівні слова»

Придумайте пари-зв'язки (це слова, що пов'язані за змістом). Наприклад, особа - ніс, каша - перловка, палець - рука і так далі. Загальна кількість таких пар, приблизно 8-10. Прочитайте малюкові їх кілька разів, тільки чітко, відокремлюючи пару від пари. Після цього називайте йому перше слово пари, а він повинен назвати друге.

Гра «Магазин»

Розіграйте невелику сценку. Ви спочатку граєте роль матері, яка відправляє дитину в магазин. Скажіть їй список продуктів, що вона повинна купити, наприклад, молоко, хліб, морквина і так далі, приблизно 10 продуктів. Після цього ви стаєте продавцем, і уважно слухаєте свого покупця. Малюк повинен пригадати якомога більше продуктів.

 

Гра «Дізнайся про предмет!»

Зав'яжіть дитині очі, щоб вона нічого не бачила. Потім, по черзі кладіть їй в руку різні предмети, а малюк, у свою чергу, повинен вгадати ці предмети. Після таких 4-5 вгадувань, нехай він назве всі предмети, і бажано в тому ж порядку.

 

Коли дитині 6-7 років.

Це пора вступу до школи, в якій всі ми, і ваша дитина не виняток, переживаємо випробування для нашої пам'яті.

Ігри-запоминалки

У свою артилерію віршиків, пісеньок і казок, ви можете тепер додати і скоромовки.

Гра «Фото на пам'ять»

Нехай дитина загляне, наприклад, в шафу. Там нехай розгляне все, що знаходиться на одній поличці, і як би «сфотографує». А потім, нехай все по пам'яті-фотографії згадає, що там знаходилося.

 

Гра «Цифрова плутанина»

Запишіть на листочку довільні цифри, наприклад, 7, 5, 1, 9, 3, 4. Завдання дитини - дуже добре запам'ятати ці цифри, а особливо їх порядок. Далі нехай вона  назве цей порядок, а потім задайте її такі питання: «Яка цифра знаходиться праворуч від 1?», «Скільки буде, якщо скласти перші 2 цифри?». Та інші схожі питання.

 

Гра «Бездонний мішок»

Включайте в розвагу побільше гравців. Коли перший починає гру, він каже: «Я ложу в мішечок грушу». Тоді наступний гравець говорить: «Я ложу в мішечок грушу і банан», і так далі по колу. Повторюйте до тих пір, поки хтось не зіб'ється, а потім можете починати все з самого початку.

 

Гра «Який, яка, яке?»

Запишіть на листок список предметів, що добре відомі малюкові. Це може бути: ковбаса, картопля, ложка та інші. Перерахуйте їх все по порядку, а дитина повинна давати кожному слову опис-визначення, наприклад, ковбаса - м'ясна, картопля - м'яка, ложка - металева. Запишіть окремо і ці асоціації, потім вже читайте їх, а дитина повинна назвати початкове слово.